2010年学生思想政治教育工作计划

武院学工〔2010〕15号

2010年学生思想政治教育工作计划

各院系、党总支：

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发 [2004] 16号）和教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的精神，我校2010年学生思想政治教育工作将以科学发展观为指导，以校园和谐稳定建设为主轴，突破特色创优势；以评促建创优质，促进学生以“四会”发展为目标；以改革创新创优效，优化学校“五开”办学模式和深化“六绿”办学理念；以学生思想政治教育为重点，以学风建设为抓手，突破重点，推动管理走向科学化、规范化发展。不断创新工作思路，改进工作方法，提高管理水平和工作效率。有针对性地教育引导大学生正确认识当前国内外形势，深刻认识到学校的发展必须立足于世情、国情、党情的新变化，必须融入加快建设海峡西岸经济区的战略大局中，跟上时代的发展步伐,统一思想，坚定信心，服务地方区域经济发展，为创建海西经济社会发展、实现绿色强校目标而奋斗。

一、以科学发展观为指导、以校园和谐稳定建设为主轴，突破特色创优

（一）高度重视思想政治教育工作

按照学院党委的要求，进一步加强和改进大学生思想政治教育。贯彻党的十七大、十七届四中全会，福建省委八届七次全会精神，进一步推动解放思想，转变观念。要从战略和全局高度，充分认识加强和改进大学生思想教育的重大意义，把“培养什么人”，“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置。充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用，把大学生思想政治教育摆在学生工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。要探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。通过组织全校学生深入学习科学发展观、深刻领会科学发展观的重要内涵，要找准服务学生的切入点，使学生“在认识世情、国情、党情、民情、校情中提高，加快融入建设海峡西岸经济区的战略大局中，跟上时代的发展步伐。”

（二）把握正确的指导思想，大力加强思想理论建设

把学习胡锦涛总书记和温家宝总理的重要谈话和绿色强校创建活动的重要内容结合起来进行教育，把社会主义核心价值体系教育融入思想政治教育全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，全面、深入、创造性地开展工作，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。认真抓好“爱国主义”系列主题教育活动，引导学生积极投身于中国特色社会主义事业的伟大实践，始终坚持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态，大力开展爱国主义教育和形势政策教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，展现当代大学生的良好精神风貌。组织学生形势政策报告，紧密结合学生关注的国内外焦点热点问题，答疑解惑，为广大学生的时政学习创造条件、提供服务。大力开展特色鲜明的主题教育活动。通过组织学生通过报纸、网络等形式，广泛开展主题教育活动，展现当代大学生良好精神面貌。把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研、服务各个方面。各专业课程都要充分发掘其思想政治教育资源，在传授知识过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治思想觉悟。

（三）进一步改善和加强校园文化建设、努力营造育人的良好氛围

1、校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风、学风。要切实改善和加强校园人文和自然环境建设，积极营造浓厚的校园育人文化氛围，发挥校园环境的育人功能，重点抓实以下几方面工作：一是积极在学生中开展校史教育，积极响应学校“绿色强校”的号召，结合时代发展要求诠释具有我校特色的校训、随着时代的发展，重新确立和征集校歌、校徽，校旗，赋予其特殊内涵，并在全校师生中进行学习教育，增强大学生意识，积极培育浓厚的校园精神和塑造学校灵魂；二是在加强教学楼、图书馆、天心、明月湖等校园文化设施建设基础上，突出文化设施的主体文化氛围建设；三是按照高站位、高起点、高标准的要求，优化、美化校园人文和自然景观，积极挖掘人文景观和自然景观的育人内涵；四是主动争取社会各方面的支持和配合，整治庸俗、不文明现象，努力营造良好校园周边环境，打造平安校园。

2、积极加强校园文化阵地建设。一是牢固占领学院文化活动阵地。通过积极组织、引导，打造丰富多彩、健康向上、多层次、多格局、大众文化与精品文化并举的校园文化活动；二是牢固占领校园舆论宣传阵地。充分利用学院的各种宣传媒体和手段，强化舆论正面宣传和正确引导，保证校园正确的舆论导向；三是切实加强学生公寓、学生食堂等学生生活场所的文化建设，通过多种形式的文明创建活动，引导学生的生活、学习和成长。积极开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。学生各类活动务必要给予高度重视，严把学生活动的质量关、导向关，突出学生活动要“讲品味、讲层次、讲效果”。可根据实际组织好科技文化艺术节、社团文化节和寝室文化节活动方案，开展校园文化教育活动，陶冶学生的高尚情操，提高学生的审美情趣，寓教于乐，丰富学生课余文化生活，培养学生团队精神，强化美育和人文教育。善于结合传统节庆日、重大事件和开学迎新、学生毕业等重要契机，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。

3、加强安全教育，构建和谐稳定校园环境。安全无小事、安全也是学生工作的底线和学校工作的生命线，多形式加强安全教育，提高学生人身、财产、交往方面的安全防范意识和自我保护能力；做好宿舍等人员密集地点的安全防火、防雷、防事故教育工作，根据季节、节日、重大会议、敏感时期等不同阶段，加强安全稳定工作，建设文明、和谐、平安校园。

（四）、创造性开展网络思想政治教育工作

大力推进网络思想政治教育，建设好思想政治教育主题网站--"知行网"网站。加强网络思想政治教育队伍建设，培养一支既熟悉思想政治教育工作规律、又掌握网络技术的思想政治工作队伍，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。运用技术、行政和法律手段，加网站的管理，严防各种错误观点和有害信息在网上传播。掌握研究校园网舆情，积极引导网上舆论。加强网络思想政治教育队伍建设，进一步形成"研、管、导、建"相结合的网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育主动权。

1、加强舆论宣传工作，加强《学工信息》和学生处网页及各院系网页、板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地的建设，学生处网页实时更新，板报、橱窗、宣传栏及时更换。充分运用这些宣传阵地，开辟学习交流平台，突出先进做法、经验和模范典型的宣传报道，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。

2、坚持和强化“信息通报和交流汇总制度”，定期督促和培训学生干部和学生信息员。要求辅导员深入学生，了解学生关注的热点和关心的问题，及时分析、准确把握学生思想动态，了解学生实际需求。及时处理学生突发事件。加强学生处和各系部网页建设，保证适时更新，大力营造网上正面舆论宣传，发挥网络特色。要贴近学生实际需求，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，完善网络思想政治教育工作体系。如在低年级组织学习和讨论“网络文明工程”。在高年级组织网络道德的讨论，组织学习更多的资料检索、论文查询、生活实务等使用网络的手段。引导学生文明上网，有效使用网络。

3、搭建互动网络沟通平台，推进学生思想政治教育工作人员和教学管理人员在网上与学生交流。利用网络载体开展网上谈心交流等思想政治教育工作，促进学校管理、物业管理工作与大学生的联系、沟通和理解，做好合理引导和疏导工作，并及时总结经验，进一步开创网络工作的新局面。力求把网站建设成融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的主题教育网站。

二、以评促建创优质，促进学生全面发展为目标

（一）加强学风建设，营造良好环境。要围绕本科教学水平评估指标体系有关学风建设的要求，积极研究学风建设的目标定位和有效方法，狠抓学生的课堂纪律和，培养学生自觉学习、自主学习、刻苦学习的良好习惯。开展“和谐寝室”、“优良学风班活动”，以点带面促进学风建设。发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。

1、加强学风建设和诚信考试的教育。突出 “自我管理中心”的自我管理和教育功能。引导学生业余时间的安排，开展文明宿舍的学风建设，干预学生宿舍中个别学生迷恋游戏的行为。关怀学习成绩后进的学生，帮助他们分析学习困难的原因，继续实施“一帮一”、“一对红”等活动，及时与家长沟通学生情况，创造优良的学风。

2、进行典型教育，搞好先进党支部、先进班集体、文明宿舍、以及其他各项优秀先进集体与个人的评选活动，并以此为契机，号召广大同学向榜样学习，用身边典型事迹激励身边人。

3、开展新生入学教育和毕业生毕业教育。新生入学专题教育和毕业生毕业教育。

4、巩固“青年志愿者”的工作成果，继续推进社区服务计划，志愿者献血活动，困难帮扶活动，对志愿活动的优秀分子给予表彰。让学生在志愿者服务活动中感受奉献的乐趣、关怀的温暖、社会的责任

5、探索实施 “心理危机干预工程”，积极提供心理咨询和心理辅导，保持大学生正常的心理健康。

（二）精心组织各项技能活动，为学生创新意识培养和创新能力提高搭建平台。围绕学生的创新意识培养和个性发展需要，促进管理和教学的体制改革。

1、积极开展各类竞赛，与各院系、相关部门一道。提供资金和指导，鼓励学生参与“挑战杯”、“数学建模”、“电子科技竞赛”、土木结构竞赛，校、系级科技竞赛和专项科技制作项目。积极探索学生进入开放实验室的管理模式，整合资源，搭建全校性科技创新平台。制订鼓励鼓励和奖励大学生参加专业创新活动的政策。

2、积极建立经济实体，为大学生提供专业上密切接触社会的平台，为大学毕业生准确找到社会定位提供过渡平台，为大学生自主创业提供孵化平台。

3、围绕学生的创新意识培养和个性发展需要，改革综合测评细则、各种管理和评比制度细则，为大学生提供更广阔的创新培养和个性发展的空间。

三、以重要纪念活动为有利契机，广泛开展主题宣传教育活动

2010年是上海举办世界博览会，5月12日——中国第二个防灾减灾日，以纪念汶川大地震2周年，10月10日——辛亥革命99周年我国将于2010年前后发射嫦娥二号探月卫星，进行月球软着陆等。这些重要纪念活动蕴含着丰富的思想内涵和教育资源。以纪念活动为契机，紧扣大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神这一要求，集中组织形式多样、特色鲜明的主题宣传教育活动，在大学生中广泛开展理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、改革开放教育、科技发展、和平发展教育。

（一）通过回顾党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史，展示新中国成立以来特别是改革开放以来取得的举世瞩目的巨大成就，展示我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的大好形势，展现中华民族实现伟大复兴的美好前景，引导广大学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，自觉把强烈的爱国之情和报国之志转化为强国之行。

（二）大力弘扬爱国、进步、民主、科学的五·四精神，引导学生认识到时代赋予的崇高责任，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，发扬民族自尊、自信、自强的精神，自觉把个人的人生追求同祖国的前途命运联系起来，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，在科学发展、共创和谐的时代洪流中健康成长，与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗。

（三）加强学生诚信、感恩教育，培养大学生具有判断是非得失、确定价值取向、做出道德选择的正确准则。以诚信、基础文明教育为重点，在学生中开展主题教育活动，努力营造“时时处处有诚信，人人事事讲诚信”的良好育人氛围。要求学生在考风考纪、缴纳学费、助学贷款还贷、就业和人际交往等方面做出诚信承诺；以感恩为主题，结合尊师教育，引导学生在成长、成才的同时，不忘老师的教诲，对学校感恩、对老师感恩，对父母从而拉近学生和老师，学生与社会的距离，形成学与教的完美结合。

四、狠抓管理各个环节，强化过程管理

1、按照校系两级目标管理办法，抓好各个环节的落实工作，努力寻找突破口，力争取得实效。进一步规范对各系部学生工作的要求，每学期末对各院系学生工作思想政治教育工作在学校主页及校报等或更高级别的媒体报道的数量、比例、质量进行统计通报，实行积分制，成绩与年终考核直接挂钩。

2、强化学生公寓安全、文明管理。

（一）进一步完善学生公寓辅导员工作运行机制和学生公寓辅导员的职责及考核办法；配合学生宿舍管理中心进一步完善公寓管理层职责，加强公寓管理员的教育、管理和考核工作，重视管理员的职业教育、消防安全知识教育，进一步加强公寓学生自律委员会开展工作。切实加强宿舍卫生、安全、就寝等日常检查，实行公寓工作通报，实行学生宿舍违纪整改通报制度。从严查处宿舍内各类违纪行为。加强对双休日、节假日、重大事件时期的宿舍管理工作，层层落实责任制。在学生公寓管理方面，建立与后勤处、保卫处与各院系的联动工作机制，通过职责分工，将学生在公寓中的表现作为各系考核学生的一个重要指标。各院系应明确工作职责，同时调动一切积极因素，适时安排学生党员、入党积极分子担任楼长、楼层长，确定他们的工作内容，逐步建立健全楼长、楼层长工作制度，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。通过宿舍文化建设，号召学生“信任学校、理解学校、支持学校、热爱学校”，推动和谐舍区与和谐校园的建设。学生工作处、后勤处将定期对各系公寓管理进行监督、检查、考核，表彰。

（二）进一步加强公寓文化建设。在抓好文明宿舍、文明样板楼建设的基础上，重视门厅文化、走廊文化、寝室文化建设，开展健康、积极向上的寝室文化活动，坚决抵制各种有害文化和低级庸俗文娱活动对学生的侵袭，用健康有益的文化活动占领学生生活空间。

（三）加强毕业生的教育、引导、管理工作，强化服务指导功能。面对高校扩招带来的就业压力，要用新的视角观察思考当前高校毕业生就业问题，积极探索新形势下毕业生就业工作的新思路，充分调动思政人员参与就业指导工作的积极性和主动性，把就业指导工作贯穿于大学生学习和培养的全过程，从学生入校开始，就要加强对学生进行专业教育、职业生涯设计教育、信息收集教育、择业技巧等教育工作，把树立正确的择业观念，做好就业前的心理和择业技巧的准备作为毕业班思想政治教育的重要内容。

（四）加强心理健康教育。结合学生思想实际，认真开展谈心活动，培养学生良好的心理品质。帮助学生树立自尊、自爱、自律、自强的意识，提高学生经受考验、承受挫折的能力。帮助学生处理好学习、交友、生活、恋爱等方面的实际问题。通过个别咨询、心理测试等活动，有针对性地向学生提供及时有效的心理健康指导服务。进一步加大学生心理健康咨询中心建设力度，充分利用学校广播、报刊、网络和宣传栏积极开展心理健康宣传教育。

（五）进一步加强军训工作和国防教育工作。要高度重视国防教育和军训工作，认真组织好各项教育活动，把军训和国防教育作为培养学生组织纪律观念、养成良好生活习惯和增强忧患意识的重要载体。将新生军训纳入教学计划，积极开展国际教育和军事理论教学。

五、不断提高辅导员思想政治教育工作能力

辅导员是大学生思想政治教育工作的基层力量，思想政治教育工作水平是辅导员工作水平高低的根本标志。学校的快速发展对辅导员的思想政治教育素质和能力提出了更高的要求。辅导员要敏锐把握学生思想实际，要充分利用学生能够接受和喜欢接受的工作方式做好大学生的思想工作；要克服困难，把心理疏导放在学生工作的重要位置来认识；要随着实践的发展，不断充实和更新调整自己的主观世界和精神状态；要不断学习，用最新的理论成果武装自己的头脑；要把对教育规律的认识和处于发展中的学生实际情况结合起来，把加强和改进大学生思想政治教育的各项要求落实到实处。

进一步加强和完善建立辅导员入住学生公寓制度，发挥学生党员在公寓管理中示范引导作用，定期开展文明宿舍的评比活动。落实“日检查、周通报、月汇报”制度，从细处入手，奖优惩劣。通过检查考核，实现对学生课堂、校园、就寝等一日生活制度各环节科学化、系统化、规范化管理。

提高辅导员思想政治教育工作能力，关键要抓好思想建设。学生工作处将进一步加强政治辅导员的培训和培养工作，各院系要进一步关注辅导员的学习和工作，为辅导员工作提供良好的保障。进一步完善辅导员例会制或座谈会。通过交流，让广大辅导员畅谈心声，增进了解，查找不足，团结协作。同时加大辅导员队伍建设和各项考核机制，在严格执行考核的基础上，营造相互学习、相互借鉴、相互关怀、相互提高的良好环境。

武夷学院学生工作部

二0一0年三月二日

主题词：教育 思想政治教育    计划                                                     

主 送：各系(学院)                                          

抄 送：有关领导                                            

武夷学院学工部                       2010年3月2日印发            

（共印20份）

2010年思想政治主题教育活动安排