元晓春，武夷学院旅游学院专任教师、副教授。作为一名扎根教育一线的党员教师，她始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记立德树人根本任务，用心用爱守护引导学生，在教学科研道路上勇攀高峰，以实际行动诠释了新时代共产党员的坚韧与担当。

真情相待，做学生成长的“守护者”

2017年，元晓春同志怀揣育人理想走进武夷学院，她发自内心地热爱辅导员事业。然而现实远比想象骨感——每天7:50到岗，下班还要巡楼，手机24小时不能静音，无数琐碎小事将她抽打得像个陀螺。她为6个班级各建一本册子，将每位学生的档案细细收录；表格、文档、班会策划、日常记录……她总埋头其中，同事常调侃：“你看，这是真喜欢当辅导员才来的！”。

她用脚步丈量责任，用真心化解坚冰。接手3个因跨学院转入而满腹抵触的大四班级时，她逐一敲开宿舍门，耐心倾听每一句抱怨，真诚疏导每一缕焦虑，最终这3个班级就业率远超其他专业。新生尚未报到，她便发出一封封温情的邮件，请学生写下对大学四年的憧憬；收到后，她逐个回复，同时为每个人量身定制成长档案。

最揪心的考验是学生突发疾病。晕倒、急性肠胃炎……元晓春一次次骑着电动车奔向医院，帮助办理手续、照顾饮食起居。有一次，一名学生突发心脏病，情况危急。她第一时间赶到现场紧急送医。家长路途遥远无法及时赶到，她毫不犹豫地握住笔，代签下手术安全责任书，为抢救争得宝贵时间。手术室外，她彻夜未眠，直到听闻学生脱离危险。正是这份执着与坚守，让她成为学生心中最温暖、最可信赖的“元姐”。

励志笃行，做科研路上的“攀登者”

2019年，元晓春做出了一个重要决定——在职攻读博士学位。这一决定意味着她要在完成本职工作的同时，迎接更大的学术挑战。从此，她开启了工作、学习、家庭三线作战的奋斗历程。

读博期间，元晓春展现了令人敬佩的坚韧与毅力。2019年至2023年，她从一个原本脸庞圆润的姑娘，变得身形消瘦。为了获取第一手科研数据，怀胎三月的她，仍在蚊虫叮咬、蛇虫出没的野外密林中坚持取样。期间，她仍多次出差参加学术会议，生产前一个月，她以饱满的精神状态顺利完成毕业答辩，以小组最优的答辩成绩为博士生涯画上圆满句号。

元晓春不仅完成了繁重的学业任务，期间还获得了福建省自然基金面上项目1个，以及2023年国家自然科学基金青年项目，实现了科研生涯的重要突破。近年来，她主持科研项目5项，以第一/通讯作者发表论文20篇，荣获第十六届福建省自然科学优秀论文一等奖，并入选福建省C类人才、南平市D类人才及武夷学院A类拔尖人才。她还担任福建省生态文明研究会理事、多个国际SCI期刊审稿人，在学术界发挥着积极作用。

潜心施教，做学生发展的“引路人”

从辅导员到专业教师，元晓春始终坚守育人初心。她注重因材施教，关注每一位学生的综合发展与个性成长。她坚持用自己工作之外的时间指导学生，每次论文开题、毕业论文指导都要反复修改，批注密密麻麻、细致入微，力求让学生从中都有所收获。

在她的悉心指导下，多名学生取得了优异成绩，其中，指导的联培生凭借出色的科研成果荣获国家奖学金。她还积极带领学生参与各类学术竞赛和社会实践活动，指导学生参加第十四届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛荣获三等奖，获批福建省大学生创新创业训练计划项目，获评武夷学院“2025年寒假社会实践活动优秀成果奖”。

在教学改革方面，元晓春积极推动课程建设创新，主持校级“三创”精品示范课程项目。担任班主任期间，她注重班级文化建设，通过定期走访宿舍、深入课堂，帮助学生树立正确的价值观和学习态度。在她的带领下，班级班风学风持续向好，多名同学获得省级以上奖励，所带班级获学校“文明班级”和“五星红旗团支部”荣誉称号。个人获“全国易班优秀指导老师”“优秀毕业论文指导教师”“武夷学院青年五四奖章”等荣誉称号。

服务地方，做生态文明的“践行者”

元晓春始终将服务地方发展作为自己的责任。她长期致力于森林生态研究，目前在武夷山国家公园、戴云山自然保护区、三明格氏栲森林公园等区域持续开展林地调查与土壤环境监测工作，每年定期向当地管理部门提交书面研究报告，为提升森林土壤肥力储存能力、增强植被生产力和提高森林蓄积量提供科学依据。

作为福建省科技特派员，她积极投身农业科技服务实践，助力武夷山当地茶企推进绿色转型与可持续发展。在环保科技公司挂职锻炼期间，参与生态环境保护管理、信息技术咨询及环保相关服务，拓宽了服务地方的能力与视野。