9月11日，校党委书记庄祥生主持召开理论学习中心组学习会，深入学习贯彻习近平党建思想，专题研讨《习近平党建文选》第一卷、第二卷。校领导梁方、廖斌、郑细鸣、董青松出席。

会上，庄祥生、廖斌作重点发言。

会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和定力推进全面从严治党，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平党建思想。习近平党建思想深刻回答了新时代“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”的重大时代课题。《习近平党建文选》第一卷、第二卷集中反映了习近平党建思想形成发展的基本脉络和核心成果，是广大党员干部深入学习领会习近平党建思想的权威教材，对于进一步深化全面从严治党、推进党的建设新的伟大工程具有重要推动作用。

会议强调，习近平党建思想内涵丰富、博大精深，是一个持续发展、开放包容的科学体系。要在深学细悟上下功夫。把学习《习近平党建文选》与学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神贯通起来，与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在福建考察时的重要讲话精神贯通起来，加强对习近平党建思想原创性原理性贡献、标识性概念等重大理论问题的研究阐释。要发挥“关键少数”的示范带头作用，坚持读原著、学原文、悟原理，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。各级党组织要把《习近平党建文选》纳入党委理论学习中心组学习和“三会一课”的重要内容，纳入党员干部教育培训的必修课，推动学习覆盖到每一个支部、每一名党员。要在知行合一上见实效。坚持学思用贯通、知信行统一，把学习《习近平党建文选》与推动学校中心工作结合起来，切实把理论学习成果转化为破解难题的思路举措、攻坚克难的过硬本领，转化为推动发展的实际成效。各级领导干部要带头大兴调查研究之风，深入一线察实情、出实招、求实效，把学习成果体现在解决师生急难愁盼问题上、体现在推动重点工作任务落实上，用实干实绩检验学习成效。要在压实责任上强担当。各级党组织要切实承担起组织推动学习贯彻的主体责任，主要负责同志要亲自抓、带头学，班子成员要认真履行“一岗双责”。要加强督促检查，做好学习宣传和舆论引导，健全学习考核评价机制，将理论学习情况纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制专项检查内容，作为考核评价领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要依据，以制度刚性保障学习实效。