10月15日，校党委书记庄祥生主持召开理论学习中心组学习会，认真学习《中华人民共和国法治宣传教育法》《中华人民共和国民族团结进步促进法》。校领导梁方、杨昇、廖斌、郑细鸣、董青松出席。

会议指出，《中华人民共和国法治宣传教育法》首次以专门立法形式确立了全民普法的法定地位，系统明确了法治宣传教育的职责定位、工作体系和重点任务，为新时代常态化、制度化、规范化开展普法工作提供了坚实法律保障。新出台的《中华人民共和国民族团结进步促进法》是我国民族团结进步事业的基础性、综合性法律，系统规范了民族团结进步工作的各项制度，为做好新时代民族工作、凝聚人心汇聚力量提供了根本法治依据。

会议强调，要深学细悟明方向，在学懂弄通中把握精髓要义。全体中心组成员和各级领导干部要发挥“关键少数”示范带头作用，把这两部法律作为当前和今后一个时期理论学习、党性教育、履职培训的必修课，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成果转化为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要带头宣讲阐释，走进学院部门、走进课堂、走进师生，分层分类开展普法宣传和民族团结进步教育，推动法律精神进校园、进教材、进课堂、进师生头脑，做到学习教育全覆盖、贯到底、见实效。要依法治校强效能，在知行合一中优化治理体系。要以《中华人民共和国法治宣传教育法》为指引，全面推进法治校园建设，持续完善以学校章程为核心的规章制度体系，严格依照法律法规办学治校、依规履职办事，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平。紧扣立德树人根本任务，把法治教育融入思政教育、专业教育、日常教育管理和社会实践，常态化开展普法宣讲、法治实践、警示教育，把中华优秀传统法律文化融入法治教育，打造具有闽北特色、武夷特征的法治育人品牌。要凝心铸魂聚合力，在润物无声中构筑精神家园。要全面落实《中华人民共和国民族团结进步促进法》各项要求，把铸牢中华民族共同体意识贯穿办学育人全过程，常态化开展民族团结进步宣传教育和主题创建活动，讲好各民族交往交流交融故事，传播民族团结正能量。结合学校民族预科班办学实际，用心用情做好少数民族学生教育管理、服务保障工作，精准解决师生急难愁盼问题，以暖心服务凝聚人心、汇聚力量。常态化排查化解校园各类风险隐患，守住安全底线、稳住和谐大局，以校园之稳服务社会大局，为学校高质量发展营造团结奋进的良好环境。