近日，福建省“温暖集体行动”交流展示活动评审结果公布，我校报送成果获多项荣誉：参评案例荣获一等奖1项、优秀奖1项；参评论文获评三等奖1篇、优秀奖3篇。其中案例《以科创筑梦 以温暖聚力——武夷学院机电科创协会“一平三阶”温暖集体建设实践案例》荣获一等奖。本次获奖案例和论文涵盖科创育人、思政教育、心理健康教育、资助育人、班主任等思政队伍协同育人等方向，是我校推进“温暖集体行动”的生动缩影。
近年来，我校紧紧围绕学生、关爱学生、服务学生，将“温暖集体行动”同“四全育人”格局构建、“一站式”学生社区综合管理模式探索深度结合，贯穿教育教学与学生管理服务全过程，着力构建人人参与、全员共享的具有武院特色的温暖集体育人新生态，积极探索集体育人的新路径、新模式，不断增强集体育人的时代性和实效性。
学校将以此次获奖为契机，持续深化温暖集体建设内涵，创新育人载体方法，系统凝练育人经验、厚植育人温度、提升育人实效，用心讲好武院温暖育人故事，将育人温情转化为立德树人的实际成效。
福建省“温暖集体行动”交流展示活动获奖名单（武夷学院）
序号 | 标题（案例） | 作 者 | 奖 项 |
1 | 以科创筑梦以温暖聚力--武夷学院机电科创协会“一平三阶”温暖集体建设实践案例 | 林权、罗凌燕、刘其南、徐丽娟、赵建波 | 一等奖 |
2 | 三维育心，温暖同行——团体心理辅导赋能温暖集体建设的实践案例 | 童宁 | 优秀奖 |
序号 | 标题（论文） | 作 者 | 奖 项 |
1 | 从“角色共情”到“思想共识”：红色文化剧本杀与习近平新时代中国特色社会主义思想读书社赋能温暖集体建设研究 | 王韦唯 | 三等奖 |
2 | 扶志润心·聚力兴乡一集体建设实践研究——乡村振兴背景下高校贫困生精准帮扶与温暖——以武夷学院为例 | 徐思鼎、林舒瀚 | 优秀奖 |
3 | 积极心理学视域下高校二级心理辅导站赋能温暖集体建设的功能转型与实践路径 | 占洁灿 | 优秀奖 |
4 | 朱子社仓制度的互助实践及对新时代高校温暖集体建设的启示 | 余炳勇 | 优秀奖 |
