5月13日，绵密的小雨下个不停，在武夷学院宋明理学中心里，“闽台应用型人才培养战略企业与高校高峰论坛”正在举行，两岸高校专家学者和有关企业高层就如何培养应用型人才进行热烈讨论。 

“为两岸高校及企业高层搭建合作交流平台，校企共商应用型人才培养战略，这是闽台高校合作先行先试的又一成果。”武夷学院校长杨江帆说。近年来，武夷学院积极开展与台湾高校的合作交流，通过相互借鉴和学习，推进高等教育的内涵建设和改革创新。
 
难得的求学之旅
 

“两岸的教育氛围完全不一样。”武夷学院08级茶学系食品加工技术专业的吴志猛同学谈起赴台的学习生活感触颇深。
 

去年3月，吴志猛经过数轮筛选，成为武夷学院首批赴台的24名师生之一。“台湾老师上课方式很自由，甚至还允许学生自由走动，同学们可以随时提问。课堂上书本上的内容只占很小一部分，老师更多的是传授个人的经验，让大家去思考和实践。”少了几分严肃多了几分轻松，刚开始那段时间，交朋友式的教学方式让吴志猛有些“不习惯”。然而，在第一堂课上，老师不时蹦出的几个英文专业术语，让吴志猛直呼“没听懂”。后来他才知道，这是他们的表达方式，吴志猛开始翻字典补习英语学着去慢慢适应。
 
课余时间，吴志猛和同学们经常用小推车推着亲手烘焙的蛋糕在校园内叫卖，食品加工技术专业和营销专业的学生相互配合，自己烘焙的糕点在校园里卖得很火。结束4个月的学习，如今，已经回到武夷学院的吴志猛还经常用MSN和台湾的同学联络。
 
“台湾的高校更加注重社会实践。”武夷学院茶学生物系的许原老师说。交流期间，许原在大仁科技大学的食品研究所参与研究，专修组织培养和基因工程。回到学校后，新学期的到来，许原开始尝试着改变自己的授课方式，在结合教学计划的同时，试着让课堂的气氛轻松起来，打破原先按教材照本宣科的授课方法，重点培养学生的动手能力和解决问题的能力。
 
自2010年3月至今，武夷学院已有3批次68名师生前往台湾交流学习。学院每年还专门拿出30万元设立对台交流专项经费，给予赴台交流的学生每人5000元的补助，以减轻赴台交流学生的经济负担。
 
去年，武夷学院因在对台高校交流方面成绩突出，被省教育厅列为闽台教育交流合作试点学校。
 
让学生走遍“三山一岛”
 
目前，武夷学院的二级学院海峡成功学院正在紧锣密鼓地筹备中。今年9月将开始招生。据海峡成功学院院长郑细鸣介绍，该学院将与台湾明道大学强强联合，首批设立茶学、旅游管理、艺术设计等三个专业。
 
“海峡成功学院将成为闽台合作、产学研结合的先行先试平台和人才培养模式综合改革试验点、应用型人才培养的试验区。”杨江帆用“博取众长，为我所用”来说明建立海峡成功学院的目的。杨江帆说，台湾的高等教育在实践能力、个性化培养、国际化交流等方面有优势，而武夷学院的学生基础理论扎实，教育管理方面经验丰富，海峡成功学院将让学生吸取两岸教育的精华，拓宽视野，增强实践能力。
 
“不断提高人才素质是高等教育改革的生命线。”杨江帆反复提到“三山一岛”的新概念，“这‘三山一岛’，指的就是阿里山、武夷山、太姥山和平潭岛。”杨江帆介绍说，学生可以在阿里山见识台湾市场经济的发展，在武夷山感受中华文化的魅力，在闽浙交接的太姥山了解省级交流，在对台先行先试最前沿的平潭岛体会改革创新精神，在不同地区学习不同的内容，必然能够不断提升学生的素质和实践能力，使之成为栋梁之才。
 
武夷学院一向重视与台湾教育界的交流合作。从2007年开始，武夷学院先后派遣七批十余人次赴台考察台湾教育发展情况，与台湾大学、铭传大学、义守大学等十多所高校就拓展闽台高校交流合作、互派访问学者、共同开展专业建设、联合办学等事宜进行深入探讨。
 
近年来，武夷学院还举办、承办或直接参与了“华夏园丁大联欢”、“第二届海峡两岸茶叶博览会”、“第六届海峡两岸伦理学讨论会”、“海峡两岸纪念武夷精舍创建825周年暨书院文化高峰论坛”等活动，与台湾教育界建立了紧密的联系。
 
目前，武夷学院已和台湾万能科技大学、云林科技大学等台湾高校签署了交流合作协议，进行双向交流和资源共享。