2018年10月11日下午2:00,人文与教师教育学院小学教育系主任余建林组织2017级小学教育专业79名学生在同文2-202召开见习动员大会。大会由余建林老师主持,见习带队教师陆求赐老师参加了会议。会上余建林老师对学生说明了见习的目的和意义,见习的实施计划和任务;提出了“四个注意”和“四多”。“四个注意”指注意安全、注意形象、注意礼貌和注意材料的收集;“四多”指多听课、多思考、多请教和多交流。随后,陆求赐老师对见习工作做了具体安排。

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2017级小学教育专业见习动员大会2018年10月11日下午2:00,人文与教师教育学院小学教育系主任余建林组织2017级小学教育专业79名学生在同文2-202召开见习动员大会。大会由余建林老师主持,见习带队教师陆求赐老师参加了会议。会上余建林老师对学生说明了见习的目的和意义,见习的实施计划和任务;提出了“四个注意”和“四多”。“四个注意”指注意安全、注意形象、注意礼貌和注意材料的收集;“四多”指多听课、多思考、多请教和多交流。随后,陆求赐老师对见习工作做了具体安排。
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