人文与教师教育学院

招生咨询电话：0599-5136555

人文与教师教育学院是武夷学院办学历史最悠久的二级学院之一。学院以人文科学为基础，以文学和教育学学科为主干，办学特色鲜明，综合实力较强。    

学院设有汉语言文学、广播电视编导、小学教育、学前教育、商务英语、英语（师范）等6个专业，现有全日制本科生2100余人。其中，汉语言文学为福建省重点学科、福建省一流专业；小学教育专业已通过教育部师范类专业第二级认证；学前教育专业已接受教育部师范类专业第二级认证，教育类专业为福建省“卓越教师培养改革试点”；广播电视编导专业为“福建省级综合改革试点专业”。学院另设有大学英语和大学语文教研室，承担全校大学英语和大学语文公共课的教学任务。

学院现有教职工112人，其中专任教师90人，专任教师中高级职称教师占比41%，硕博士学位教师占比93.3%，有外籍语言专家长期在校执教。学院根据需要，每年聘请行业、企业、中小学（幼儿园）高层次人才担任外聘教师和校外导师。2名教师入选“福建省高校新世纪优秀人才支持计划”和“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”，2名教师获福建省“高校思想政治教育杰出中青年人才”及福建省“五一劳动奖章”荣誉称号。多名教师在“福建省高校青年教师教学技能大赛”“福建省高校教师教学创新大赛”等赛事中获奖。

学院拥有国家级研究基地“宋明理学研究中心”、福建省高校人文社科研究基地“武夷山世界文化遗产研究中心”和“柳永与闽词研究中心”、校级“朱子学研究中心”“武夷文化研究院”“儿童发展研究所”和“闽北非物质文化研究所”等科研平台。近年来，教师承担国家社科基金、国家艺术基金项目11项，教育部、省市及校级研究课题100余项，发表学术论文500多篇，出版学术专著及教材60余部，7门课程获批福建省一流课程。

学院积极发挥人文社科类专业特长，在地方语言资源调查与开发、地域文化与文学研究、台港文学研究、朱熹与理学文化研究等领域成果突出。“传朱子理学 做武夷文章”获批教育部“礼敬中华 优秀传统文化特色展示项目”和福建省高校优秀校园文化建设成果一等奖，相关研究成果获福建省社科成果奖、教学成果奖。

学院拥有各类专业实训室29个，占地面积4000平方米，教学仪器设备值1400余万元。在北京、福州、厦门、泉州等地建立了校外实践教学基地40多个，如与北京字节跳动科技有限公司的定向人才培养培训项目为教育部供需对接就业育人项目;与地方融媒体中心合作成立融媒体武夷学院制作基地；与基地校合作开展“现代师徒制”师范人才培养研究；与闽南外贸企业合作建立跨境电商产业学院等，校企合作，共同培育应用型人才。

学院为福建省第一批本科高校“三全育人”综合改革试点院系，着力培养思想品德优良、实践能力强、综合素质高的应用型人才。学院学风优良，人文情怀深厚；学生团结活泼，爱拼敢赢，在“大学生创新创业训练计划项目”“‘互联网+’大学生创新创业大赛”等各类赛事、文体活动及服务地方等方面成绩突出。近年来，文教学子在国家、省市级别学科专业竞赛中获奖一百余项，考研、考公录取人数逐年增加。近三年，学院毕业生就业率均在96%以上，受到用人单位和社会、家长的好评。

学前教育专业（师范类，四年制本科、授予教育学学士学位）

培养目标：本专业立足闽北，面向福建，培养政治素质过硬、信念坚定、师德高尚、教育情怀浓厚，热爱学前教育事业，具备良好的人文与科学素养、扎实的专业知识、全面的保教能力、善于实践反思、具有教育教学研究能力和创新精神，能够胜任幼儿园、学前教育相关机构的教育教学、管理及研究工作的德智体美劳全面发展的学前教育高素质专业人才。预期本专业学生毕业5年后，可成长为工作单位的骨干教师。

主要课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园课程、幼儿行为观察与指导、幼儿园游戏概论、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、教师口语、钢琴基础、声乐基础、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿歌曲弹唱、奥尔夫音乐游戏等。

就业前景：能在幼儿园、幼教机构、早教机构等从事教育教学、研究工作；能够从事幼儿园管理工作；能够从事幼儿园音乐、舞蹈专门培训项目的策划师及培训师工作；能在企事业单位从事相关工作。

小学教育专业（师范类，四年制本科、授予教育学学士学位）

培养目标：全面贯彻党的教育方针，立足闽北、面向福建，培养具有坚定的理想信念，师德高尚、甘于奉献，热爱小学教育事业，具有扎实的小学教育专业知识和技能，具有管理与指导教育实践活动的综合能力，具有教育教学研究能力和创新精神，能在各类小学或教育机构中胜任语文或数学及其他课程的教学工作，成为德智体美劳全面发展的“一专多能”的小学教育高素质专业人才。

主要课程：小学心理学、小学教育学、教育心理学、课程与教学论、中外小学教育史、小学教育研究方法、小学生心理健康与辅导、大学数学A、社会（自然）科学基础、小学班级管理、小学综合实践活动设计、教师口语1-2、教师书写技能1-4、美术基础、音乐基础、小学语文（数学）教材教法及语文（或数学）学科课程等。

就业前景：能够从事小学教育各阶段语文或数学及其他主要课程的教学与研究工作；能够从事基础教育阶段各项教育和管理工作；能够在机关、企事业单位或社会服务机构等从事相关工作。

汉语言文学专业（四年制本科、授予文学学士学位）

培养目标：本专业培养具有坚定正确的政治方向，扎实的汉语言文字基础和较高的文学修养，具备系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达能力，思想品德优良，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、大学写作、创意写作、书法、演讲与口才、教育学、心理学、秘书实务、档案管理等。

就业前景：适合在新闻文艺出版部门、学校、科研机构、机关企事业单位从事汉语言学教学与研究、文化传播和文秘等工作。

汉语言文学专业（师范类，四年制本科、授予文学学士学位）

培养目标: 本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策，立足闽北，辐射全国，培养政治理想坚定，育人水平较高，专业能力较强，具有创新精神和实践能力，服务基础教育改革和发展，能够胜任基础教育阶段语文教学、研究工作的专业人才。预期本专业学生在毕业五年之后，职业发展状况良好，可以成为学校和区域的语文教学骨干。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、大学写作、创意写作、科研论文写作、心理学基础、教育学基础、语文学科教学研究与实践、德育与班级管理、汉字文化与汉字教学、朗读教学与实践、中小学语文教材研究等。

就业前景：毕业生能够从事中学语文教学、研究和管理工作。

商务英语专业（四年制本科、授予文学学士学位）

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功，掌握国际商务知识与实务技能，能熟练运用英语和本族语从事国际商务活动和对外经贸工作，具有创新意识的应用型人才。

主要课程：综合商务英语、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语翻译、商务英语写作、英语演讲、英美概况、英美文学选读、欧美文化概论、跨文化商务交际导论、国际商务谈判、国际贸易实务、国际营销概论、经济学导论、实用电子商务、国际商法导论、管理学导论等。

就业前景：毕业生能够在外向型企业、跨国公司、涉外机构等企事业单位从事翻译、外经贸业务、国际商务、外事、涉外文秘等相关工作。

英语专业（师范类，四年制本科、授予文学学士学位）

培养目标: 本专业扎根闽北，立足福建，辐射全国，根据社会发展、基础教育改革和教师队伍建设需求，致力于培养具有坚定的理想信念、高尚的师德、深厚的教育情怀，具备扎实的学科知识、较强的教育教学能力和跨文化交际能力，具有良好的国际视野、创新意识和自主学习能力，毕业后能够胜任中小学英语教学、研究和管理工作的英语教育人才，五年后具备中小学英语教育领域骨干教师的潜质。

主要课程：综合英语、英语语法、英语视听说、英语口语、英语演讲、英语辩论、英语阅读、英语写作、英汉/汉英笔译、汉英/英汉口译、英语文学导论、西方文明史、中国文化概要、跨文化交际、语言导论、现代教育技术应用、英语教学理论与实践、英语课程与教学论等。

就业前景：毕业生能够从事中小学英语教学、研究和管理工作，能够熟练使用英语在涉外行业从事相关工作。

广播电视编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）

培养目标: 本专业培养传媒及其相关产业所需的具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，良好人文素养、思想素质、责任意识和职业精神，能够吃苦耐劳，具有国际视野、专业理论修养、创业创新能力和艺术鉴赏能力，具备文学、新闻传播学、广播电视艺术学等多学科知识，熟练掌握广播电视、网络新媒体节目创意策划、创作、制作等技能，能够在广播电视等新闻传媒机构、企事业单位、文化传播公司从事节目创意策划、编导、制作、编辑、撰稿等以及宣传等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：文学导引、传播学、广播电视概论、摄影基础、摄像基础、影视编辑、基础写作、灯光基础、录音基础、编剧基础、电视节目包装、电视节目策划与制作、影视美学、视听语言等。

就业前景：适合于文化宣传部门、电视台、报社和广播电台、影视公司、广告公司、文化传播公司、企事业单位等，进行影像制作传播、影视创意策划、文案剧本写作、新媒体运营等工作。