为疏解教职工身心压力，激发团队教育的使命感，2025年3月13日下午，我院在同文7-401教室举办“心海寻宝”团体沙盘心理游戏活动。活动由我院教师、国家心理咨询师、心理学博士姚晶宏主持。20名教职工通过沉浸式沙盘游戏完成了一场自我探索与团队共融的心灵之旅。

破茧新生：一场匿名的心灵对话

活动伊始，姚晶宏博士以重塑心灵身份为引，要求参与教师在进入教室前为自己取一个全新代称，暂时放下现实身份。名字是潜意识的镜像，它能帮助我们跳出固有认知，直面真实需求。“东篱”、“IVY”、“小绿”、“空谷幽兰”……教师们以匿名方式编号入座，并在姚博士引导下静思代称的深层寓意。

沙盘共创：凝聚育人初心

在轻松优雅的古乐声中，教师们轻轻触摸细沙，回溯教育初心。姚晶宏博士讲解了沙盘游戏的由来，组织参加活动教师从摆放各种微缩模具(玩具 )的架子上 ,自由挑选小模具 ,摆放在盛有细沙的沙盘里 ,创造出各种场景 。 经过两小时创作，融合20位教师精神世界的沙盘全景呈现。姚博士引导教师们运用荣格的“心象”理论分析呈现的作品。

此次沙盘游戏活动，增进了不同专业间教师们的相互了解，促进了成员间的心灵沟通，提升了团队的凝聚力，让每一位教师更加深刻地感受到了心理教育的重要性和专业性。教师们纷纷表示，作为当教育工作者，只有学会为自己心灵“寻宝”，才能以更温暖的光照亮学生。