2026年7月20日至23日，第十二届中国生态语言学战略发展研讨会暨第四届Journal of World Languages建设推进会在遵义师范学院成功举办。我院教师魏琛副教授应邀参加本次会议，并作了题为“中国生态话语的认知隐喻体系与价值重构”的大会主旨报告。报告融合了认知隐喻理论与和谐话语分析框架，构建并分析了中国生态话语的认知隐喻体系及其价值功能，认为该认知隐喻体系遵循“理念→方法→实体→目的”的逻辑递进路径，分别回应了中国生态文明建设“为何而为”“如何而为”“依托何物”“目标为何”四个根本问题，并在话语实践层面重构了生态话语的价值功能，展现了我校教师钻研学术的积极面貌。

本次会议由中国英汉语比较研究会生态语言学专业委员会、北京外国语大学国家语言能力发展研究中心、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、Journal of World Languages编辑部主办。全国20多所高校和科研机构的80多位专家学者、青年教师及硕博研究生参加会议，围绕生态语言学理论创新、话语研究、生态语言学与外语教育创新、教材编写、期刊建设和学科发展等议题展开深入研讨。

本次会议的主题是“生态语言学服务中国式现代化：西部实践、教师教育与国际学术传播”，共设12场主旨报告。北京外国语大学何伟教授、广州大学王晋军教授、华南农业大学肖好章教授等在内的12位专家作了主旨报告，内容涵盖生态语言学学科发展与理论创新、生态话语分析、外语教育与生态素养提升、数字技术与语言生态等多个领域，集中展现了中国生态语言学研究不断深化、交叉融合和服务实践的发展态势，为全国外语教育研究者互通互鉴搭建起了优质的学术平台。