9月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄予殷切期望，并在北师大建校120周年和第三十八个教师节来临之际，向该校师生员工、广大校友表示祝贺和问候，向全国广大教师致以节日的祝福。回信引起了我校师范类专业师生的热议，师生们表示，要坚定从教信念，增长传道授业解惑本领，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

余建林（人文与教师教育学院副教授）：作为师范类高校教师，要认真学习贯彻习近平总书记的回信精神，领会其“四有”好老师的精神实质，坚定理想信念，明确自己的责任和担当，不仅要重视言教，更要重视身教，将“经师”与“人师”高度融合，培养德智体美劳全面发展的未来小学教师。

陆求赐（人文与教师教育学院副教授）：要认真学习贯彻习近平总书记的回信精神，坚定理想信念，严以律己，以身作则，处处做学生的表率和榜样。明确师范类教师肩负的责任，不断学习，不断进取。唯有这样才能无悔自己的选择，无愧自己的初心。

陈喜花（人文与教师教育学院青年教师）：要认真学习贯彻习近平总书记的回信精神，学为人师，行为示范，师范教育传给师范生的不仅是文化知识、教育教学技巧，还有师德师风。作为小学教育专业的教师，我们要努力把师范生培养成党和人民需要的“四有”好老师。

陈琳（人文与教师教育学院青年教师）：习近平总书记的回信是对青年学生未来的笃定信念和期盼，希望他们珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，这也是对教师的一份叮嘱和信任，我们要以做“四有”好老师为准则，不仅需要具备深厚的文化知识、教育教学技巧，同时更需要树立高尚的师德师风，做“人师”和“经师”的统一。教育的路上我们定会坚定从教信念，扛好培养追梦人和筑梦人的重任。

高洁（人文与教师教育学院青年教师）：通过学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，使我备受鼓舞，身为人师，感到责任重大。在今后的教学工作中，我将以 “四有”好教师标准严格要求自己，坚守初心和本真，真正把为学、为事、为人统一起来，并影响和带动学生，引导和帮助师范生到祖国最需要的地方去建功立业，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

刘晓宇（人文与教师教育学院2019级学前教育2班学生）：一封回信是一份关爱，更是一份嘱托。习近平总书记的回信不仅是对北京师范大学师生的关怀，更是对全国教育工作者的谆谆教导。作为一名公费师范生，毕业后我将返回家乡，扎根基础教育，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为闽北幼儿教育事业发展贡献自己的力量。

彭敏（人文与教师教育学院2019级小学教育4班学生）：学习了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，感触颇深。从现在开始，我们要把握时间和机会，将课堂的理论学习与实践结合，追求德智体美劳全面发展，更好的完善自我，为将来做一个好老师奠定基础。我会时刻铭记老师的教诲，增长传道授业解惑本领，将来竭尽所能为教育发展贡献一份自己的力量。

黄伊然（人文与教师教育学院2020级小学教育4班学生）：习近平总书记的回信使我深受鼓舞，更加坚定了从教的信念，更加珍惜在校学习时光。我将刻苦学习，砥砺品格，不断提高自己的专业素养，增长传道授业解惑本领，树立先进教育教学理念，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

郑靖璇（人文与教师教育学院2020级学前教育2班学生）：作为一名学前教育师范生，在学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我感受到习近平总书记对我们师范生的关注和厚望。我将认真学习专业理论知识、苦练专业实践技能，努力提升自己的专业素养和能力，让自己成为一名优秀光荣的幼师。

王奕芃（人文与教师教育学院2021级学前教育学生）：作为一名公费师范生，要认真学习习近平总书记的回信精神，在回信中习近平总书记表达了对我们师范生的肯定、赞扬和殷切的期望，并且向广大人民教师致以节日祝福。无论是作为新时代的青年还是公费师范生，我们都应该立大志、明大德、成大才、担大任，努力为祖国伟大的复兴事业而勇往直前，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，响应国家的号召，到祖国和人民所需要的地方。我很幸运能够生活在这样一个好时代，又有这样的好机会可以去绽放我人生的光彩，未来可以在校园中以教师的身份教书育人，为国家培养出一批又一批优秀的人才。