师生群众满意不满意是评判学习教育成效的根本标准。深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，武夷学院党委紧紧围绕学习教育目标要求，始终坚持问题导向，持续强化作风建设，用心答好“三道题”，不断增强师生群众的获得感、幸福感和安全感，以实绩实效努力交出学习教育“满意答卷”。

深入调查研究，用心答好“实践题”

校党委大力传承弘扬“四下基层”“四个万家”“马上就办、真抓实干”优良作风，带头走好新时代党的群众路线。校领导班子成员牵头组建调研组，深入二级学院、机关部门以及学生宿舍、食堂、教学楼、实验室等重点区域，采用实地走访、座谈交流等多种形式，重点聚焦学科建设与专业认证、教学过程管理优化及质量控制、教职工考核、职称评聘、激励机制建设、实验室建设、科研信息化系统建设、校园设施及学生生活环境改善、团学活动吸引力与覆盖面提升等师生关切的重点问题，精准高效开展调查研究63场次，真正弄清楚师生员工的迫切需要和基层亟待解决的困难问题，有针对性地研究加以解决。同时采取线上线下相结合方式，发挥校长信箱、“一站式”学生社区、校领导接待日制度等作用，广泛征求师生群众的意见建议。学习教育开展以来，校党委组织召开征求意见座谈会7场，累计收集到师生意见建议26条，通过分类反馈、跟踪督办、及时答复，已全部办结。

厚植师生情怀，用心答好“服务题”

校党委积极践行以师生为中心的发展理念，持续深入开展“我为师生办实事”活动。在广泛征求师生员工意见建议的基础上，分类梳理形成《武夷学院2025年“为师生办实事”项目清单》，优先安排项目预算资金，重点实施学生社区“一站式”学生事务与发展中心、户外IP广播系统改造提升工程、政务服务信息化项目、校园道路亮化改造提升工程、校园老旧道路“白改黑”提升工程、校园交通秩序改善提升工程、瑞樟区运动场地改造及配套设施提升项目、图书馆连廊封闭改造及阅览室提升工程等“为师生办实事”项目8个，切实改善师生办公、学习、生活条件，把实事真正办到师生的心坎上。建立健全组织实施机制，加强项目建设日常督查和跟踪问效，加快推进为民办实事项目按时序进度有效落实，确保项目当年立项、当年完成、当年见效。同时积极回应师生诉求90件，切实解决师生“急难愁盼”问题，让师生充分感受到学习教育带来的新气象新变化。

突出问题导向，用心答好“整改题”

校党委坚持即知即改、立行立改，围绕《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》《隐形变异的作风问题清单》，共查摆问题8个，制定整改措施18条。开展销号式整改，对列入清单的问题实行台账式管理、项目化推进。目前，8个问题均已全部整改到位。建立长效化机制，制定、修订《关于加强中层领导干部管理监督工作实施细则（试行）》《关于进一步激励干部担当作为的实施办法》《武夷学院建设工程项目审计实施办法》等制度机制10项，梳理废止规范性文件102件，清理不必要的应用程序和工作群114个。学习教育开展以来，学校入选第三批全国学校急救教育试点学校、福建社科院国情省情调研基地，荣获全国全省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目8个、省级课程思政示范项目2个、省级教学成果二等奖2项，3 门课程获批第三批国家级一流本科课程，入选教育部虚拟仿真创新实验教学案例 1 项、省高校产业学院建设优秀案例5 个、省学校美育浸润行动优秀案例1个，获批国家自然科学基金项目3项（其中面上项目1项）、国家社会科学基金项目1项，新增省级高层次人才8人，2名教师在第五届福建省高校教师教学创新大赛中获奖，大学生创新创业中心获评“全国巾帼文明岗”称号，学校服务武夷山国家公园土壤检测工作在央视报道。