为进一步推进教育教学审核评估整改工作，扎实做好工程教育专业认证工作，提升专业建设水平，5月14日-16日，发展规划与评建处协同教务处、校教学督导等相关人员深入机电工程学院、生态与资源工程学院及数学与计算机学院，就工程教育专业认证工作进展情况展开专项调研。
电子信息工程、环境工程和计算机科学与技术等专业汇报了推进工程教育专业认证工作情况及存在的师资力量、实验室建设等方面的问题。
发展规划与评建处、教务处及校教学督导认真查阅了相关专业的认证申请书、人才培养方案、课程材料等相关申报材料；并和与会教师进行了交流座谈，就自评报告和申请书的文本内容及具体结构、教学大纲的优化调整、学生学习成果的多元化评价、实验室建设与管理、达成度评价等方面进行了指导，并提出了许多改进建议。
发展规划与评建处处长邱昌东对学院前期推进专业认证工作给予了肯定。他强调，一是要提高认识，强化责任担当。要充分发挥示范引领作用，建立健全工作机制，充分发挥每一位教师主动性，形成全员参与认证工作的良好氛围。二是要坚持问题导向，精准施策。要聚焦当前工作中的薄弱环节，加大工作力度，制定针对性改进方案，确保认证工作按计划有序推进。三是要加强协同配合，凝聚工作合力。要积极做好协调服务工作，学院要加强与职能部门对接，及时反馈工作进展与问题，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，共同推动工程教育专业认证工作取得实效。
发展规划与评建处、教务处、校教学督导及相关工作人员和各学院领导班子及专业相关教师参加调研。
