根据《武夷学院二级教学督导工作实施办法（修订）》（武院综〔2019〕66 号），加强学院教学质量监控体系建设，突出学院在质量保障中的重要性和主体意识，进一步规范教学督导工作的管理，完善督导工作机制，强化教学质量和教学过程的监控，推进督导工作全面深入开展，制定本办法。
一、教学督导组指设立在学院的教学督导机构；教学督导员指由学院聘任的教学督导员。
二、教学督导组在学院领导下、在学校督导室的指导下开展工作。
三、教学督导组的构成
1．学院成立教学督导组，设组长1-2名，全面负责学院的督导工作；
2．设副组长1-2 名，负责学院督导工作的日常管理及与校督导室的联络工作；
3．教学督导员人数5人，每个系1人。
四、教学督导员的聘任
1．教学督导员由学院聘任，报校发展规划与评建处备案。
2．教学督导原则上是系主任或具有副高级以上职称，熟悉教育教学工作业务、教学经验丰富、工作责任心强；热心教学督导工作，能严于律己，实事求是，坚持原则。
3．教学督导组每两年聘任一次，可连聘连任。
五、教学督导员的主要职责
1．深入课堂教学、实验实训教学、实习与毕业设计（论文）等教学环节，进行听课、调研与指导，对本学院教学规范化管理和教学质量状态实施监控和督导，并就改进教学工作、提高教学质量提出合理化建议。
2．参与学院各专业人才培养方案的修订、专业建设的评估以及教师教学质量评价、教学评优等教学评价工作，并提出合理化建议。
3．参与学院组织的期初、期中等教学检查及试卷质量、毕业论文质量等专项检查工作，并提出合理化建议。
4．收集教师、学生和管理人员对教学及有关工作的意见与建议。
5．负责学院教学信息的整理、统计及反馈工作，并督促整改。
六、教学督导工作机制
1．年度工作计划与工作总结制度。每学年开学时制定工作计划，学年结束时撰写工作总结。
2．应急反馈机制。教学督导员在督导过程中发现需要及时解决的问题，应立即填写《武夷学院教学信息反馈表》报学院教科办或上报至校教学督导室，由校教学督导室及时向相关部门、学院（部）反馈。
3．常规反馈机制。教学督导员应及时向学院相关领导反馈督导情况，以便学院领导实时了解教学质量监控状况。
4．教师对教学质量的评价结果如有异议，可向校督导室申请复议，校督导室将及时复议。
七、教学督导工作规范与考核
1．在学院领导和校督导室的指导下开展工作，认真贯彻落实院工作计划；服从学院的总体工作安排，完成学院及校督导室交办的各项工作任务。
2．坚持原则，认真开展教学评价、教学检查、教学评估和教学调研等各项工作，保证工作的公平性、公正性和客观性。
3．对不宜公开的教学信息予以保密；未获学院主管领导同意，不在不适当的场合评价教师、学生以及有关教学情况。
4．学院应提供必要的办公条件（场地、设备）和必要的活动经费。
5．学院每年对教学督导员进行考核，并根据考核情况和学院的实际核定工作量及年终绩效津贴。
机电工程学院
二〇一九年九月一日
