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根据《中国工程教育专业认证协会关于开展2026年工程教育认证申请工作的通告》（工程教育认证通告〔2026〕第2号）文件要求，持续推进我校工科专业内涵式发展，学校决定开展2026年度工程教育专业认证申请工作。现将有关事项通知如下：
一、申请依据与准入条件
（一）申请依据：严格按照中国工程教育专业认证协会发布的最新文件执行，主要包括《工程教育认证工作规范》（T/CEEAA 002—2022）《工程教育认证标准（2024版）》以及协会官网发布的认证工作通告。
（二）准入条件：申请专业须为经教育部批准正式设立、授予工学学士学位的普通高等学校全日制普通四年制本科专业；截至2026年9月，该专业须已有三届及以上毕业生，并以培养工程师为目标定位，接受认证申请的具体专业范围见（附件1）。
二、工作流程与重点任务
（一）开展院内自纠自查。各拟申请学院要精心组织，对照《工程教育认证标准（2024版）》及协会最新要求，全面梳理专业核心办学指标，深入分析优势与不足，查漏补缺、逐项整改，进一步夯实认证申请基础。
（二）规范编制申报材料。拟申请专业须按照《工程教育认证申请书（2026版）》（附件2）要求撰写申请书，并系统整理相关佐证支撑材料，确保内容真实、数据准确、逻辑严谨，并充分体现专业办学实际与特色。学院结合产教融合关键教学要素落实情况等，组织专家对专业申请材料进行综合审核。重点判断专业是否以面向产业需求培养工程师为目标定位，是否满足申请受理相关条件。
三、材料报送时间及要求
各学院要认真审核申请专业的全套申请材料，确保所有材料填报正确，经过学校审核后再提交。并于2026年12月31前日提交“工程教育专业认证系统”（https://eqem.eqea.edu.cn/engineeringLogin）。
（联系人：池芳，18905991097）
附件：1.
2026年接受认证申请的专业领域及专业一览表.pdf
发展规划与评建处
2026年11月4日
